Teema: õpetamine

Tänavu esitati Tartu Ülikooli residentuuri rekordilised 318 avaldust, mis näitab kasvavat huvi eriarsti väljaõppe vastu. Kokku kandideeris residentuuri 261 inimest.

Tartu Ülikooli arstiteaduse kuuenda kursuse üliõpilased sooritasid 22.–29. mail esimest korda objektiivse struktureeritud kliinilise eksami (OSKE), millega hinnati, kui hästi oskavad tulevased arstid oma teadmisi kliinilistes olukordades rakendada. Eksamil osales 175 tudengit.

5. ja 12. juunil toimuvad kestliku arengu keskuse eestvedamisel õpitoad, mille eesmärk on aidata kohandada õppekavu nii, et tulevased ülikoolilõpetajad teaks, kuidas toetada keskkonna ja ühiskonna kestlikkust.

19.–20. märtsil toimus Biomeedikumis kahepäevane interaktiivne doktorantide juhendajatele mõeldud koolitus, kus osales üle paarikümne juhendaja Tartu Ülikoolist ja teistest kõrgkoolidest.

9.–10. veebruaril toimunud kohtumistel arutasid Tartu Ülikooli meditsiiniteaduste valdkonna, Sotsiaalministeeriumi, Eesti Haiglate Liidu ja erialaseltside esindajad erakorralise meditsiini, peremeditsiini ja sisehaiguste residentuuri hetkeolukorda ja tulevikusuundi.

5. veebruaril Tartus toimunud residentuuriõppe arengupäev „When Digital Meets Clinical in Residency Training: Challenges and Solutions“ keskendus järgmise põlvkonna arstide õppe kvaliteedi tõstmisele ning digilahenduste rakendamisele nii Eestis kui ka naaberriikides.

24.–25. mail toimub esimest korda Tartu Ülikooli meditsiiniteaduste valdkonna rahvusvaheline õpetamiskonverents „Teaching the unteachable“.

summary